Когда малыш в ванне пускает кораблик, а мама его спрашивает, почему он плавает, а ребенок отвечает, что потому что он красивый, в данной ситуации проявляется семантический барьер.
Семантический барьер возникает, когда два человека имеют разное понимание или толкование определенного слова или фразы. В данном случае, мама имела в виду, почему кораблик не тонет, а ребенок понял ее вопрос иначе ౼ почему кораблик плавает вообще. Ребенок интерпретировал вопрос буквально, основываясь на своем восприятии красоты кораблика.
Таким образом, ребенок пытался ответить на вопрос, но не совсем понял его задачу точно так, как предполагала его мама. Это яркий пример того, как семантический барьер может возникать в коммуникации даже между близкими людьми. Важно быть внимательным к контексту и пониманию собеседника, чтобы избежать подобных недоразумений.