В моей практике встречались случаи, когда на консультации ребенка присутствует мама, которая очень строго критикует и одергивает его за ошибки в тестировании. Это может создавать дополнительное напряжение и стресс у ребенка и затруднять процесс работы с ним. В такой ситуации, как психологу, важно справиться с конфликтной динамикой и обеспечить комфортную и продуктивную среду для работы.
Прежде всего, я стараюсь установить доброжелательное и доверительное отношение с ребенком и его матерью. Я объясняю, что консультация ― это место, где мы помогаем ребенку развиться и улучшить свои навыки, а не место для критики и осуждения. Я говорю, что родители играют важную роль в поддержке и стимулировании ребенка, но их роль в консультации ౼ это быть поддерживающими и понимающими;
Далее, я обращаюсь к матери ребенка и прошу ее выразить свои замечания и ожидания в отдельной беседе. Я слушаю ее точку зрения и пытаюсь понять причины, по которым она может испытывать неудовлетворенность или беспокойство. Важно дать ей возможность высказаться и снять негативное эмоциональное напряжение.
После этого, я предлагаю родителям и ребенку обсудить и разработать совместную стратегию поддержки и мотивации. Я искренне убеждаю родителей в важности положительного подхода к обучению и стимулированию ребенка. Мы обсуждаем способы поощрения ребенка за его усилия и прогресс, а не только за результаты.
Во время сессий, я стараюсь активно включать матерь ребенка в процесс, давая ей возможность задавать вопросы, следить за прогрессом и обсуждать его с ребенком. Это помогает ей ощутить свою роль в поддержке ребенка и укрепляет их взаимоотношения.
В конечном итоге, важно помнить, что на консультации мы работаем в команде ― я, ребенок и его родители. Я уверен, что создавая поддерживающую и эмпатическую атмосферу, смогу помочь ребенку и его матери преодолеть конфликтную динамику и достичь успешных результатов в процессе консультации.