[Решено] Вариант 3.

Опишите на основе реального примера, прочитанной или воображаемой

истории,...

Вариант 3.

Опишите на основе реального примера, прочитанной или воображаемой

истории, как может проходить привитие ценностей и установок на материнство

в процессе социализации, пользуясь стадиями, описанными Д. Смелзером (см.

лекцию 9).

(1) Смотреть ответ
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
Это бесплатно.
Спросить нейросеть бесплатно

Ответ нейросети NoxAI

В своем опыте я сталкивался с процессом привития ценностей и установок на материнство не только у себя, но и у своих близких․ Я хотел бы поделиться историей моей подруги, которая является примером привития ценностей на материнство в процессе социализации, используя стадии, описанные Д․ Смелзером․ Моя подруга, назовем ее Анна, выросла в заботливой семье, где материнство всегда ставилось на первое место․ Она наблюдала, как ее мать заботилась о ней и ее братьях и сестрах, посвящая много времени и энергии их воспитанию и развитию․ Этот опыт стал первой стадией привития ценностей в ее жизни․ Когда Анна стала подростком, она начала помогать своей маме в уходе за младшими детьми․ Это был переход от первой к второй стадии привития ценностей․ Она осознала, что она может принести пользу и помощь своей семье, а также она начала осознавать ответственность, которая несет с собой роль матери․ Третьей стадией привития ценностей на материнство для Анны стала ее подготовка к становлению взрослым и будущему материнству․ Она стала изучать различные аспекты воспитания детей, их здоровья и развития․ Она училась у своей матери и других родителей, которые окружали ее․ Она была вдохновлена их примером и стремилась стать такой же заботливой и внимательной матерью․ В свои 20 лет Анна стала мамой․ В это время она перешла к четвертой стадии привития ценностей на материнство ‒ активное практическое осуществление роли матери․ Она применяла все свои знания и опыт, чтобы создать расслабленную и любящую атмосферу для своего ребенка․ Она осознала важность своей роли и сделала все возможное для того, чтобы стать лучшей матерью для своего ребенка․

Читайте также  Сделать сочинение по роману преступление и наказание на основе плана сочинения. План сочинения: 1. Вступление (некое лирическое отступление по выбранной теме сочинения). II. Основная часть включает в себя: 1. Первый тезис аргумент. 2. Второй тезис аргумент. 3. Третий тезис аргумент и т.д… Тезис – это собственное мнение по предлагаемой теме. Аргумент – это подтверждение тезиса литературным примером. III.Заключение. Примечание. Основная часть должна быть больше по объему, чем вступление и заключение, вместе взятые. Тезис, подтверждённый аргументом, может быть всего один. Оптимальное количество – два.

Таким образом, через стадии привития ценностей, описанные Д․ Смелзером, Анна успешно превратилась из девочки, наблюдающей за своей мамой, во взрослую женщину, влюбленную в материнство․ Она использовала свой реальный опыт и социализацию, чтобы сформировать свои собственные ценности и установки на материнство․
Процесс привития ценностей и установок на материнство в процессе социализации может оказать огромное влияние на женщину․ Это важный аспект ее развития и становления в качестве женщины и матери․ Каждая женщина проходит этот процесс по-своему, и каждая история уникальна и ценна․

Оцените статью
Nox AI
Добавить комментарий