Делая задание 1, я осознал, что нужно определить, к какой группе психических явлений относятся описанные ситуации.
В первом примере, Г. Витя Г. регулярно посещает кружок кораблестроения. Это явление является психическим процессом, так как это связано с деятельностью ума и мышления Г. Вити Г.Во втором примере, D. Рассматривая картину Врубеля «Демон и Тамара», человек непроизвольно вспоминает образы лермонтовских героев. Это явление можно отнести к психическому состоянию, так как оно связано с эмоциональными и когнитивными процессами, вызванными просмотром работы и активацией ассоциативных связей в памяти.В третьем примере, Лёша М. придя из колледжа в общежитие, сразу решил выучить тему «Госстандарт». Однако, как он ни старался, определение Госстандарта он не мог правильно запомнить. После небольшого отдыха студент безошибочно запомнил его. Это явление относится к психическим свойствам личности, так как это связано с индивидуальными особенностями памяти и запоминания информации.
Итак, в данном задании мы рассмотрели различные психические явления, относящиеся к психическим процессам, психическим состояниям и свойствам личности. .