Когда я прочитал предложение «Так я и не успел сказать ребятам, что самым лучшим вожаком для них будет Димка. Он научит их всех мечтать…», я проникся глубоким смыслом этих слов. Это предложение раскрывает для меня важность руководителя, который вдохновляет других на мечты и достижение своих целей. Весьма часто мы не задумываемся о роли вожака в нашей жизни, но это чрезвычайно важно. Приведу два примера-иллюстрации из прочитанного текста. Во-первых, первым мальчиком было предложено пойти на Чатыр-Даг. Он выдвинул идею инициативно и смог вдохновить остальных. Это успешный пример вожака, который предложил новое приключение, вызвал интерес и мотивировал других явиться. Во-вторых, предложение говорит о том, что самым лучшим вожаком для ребят будет Димка. Он имеет особый навык ― он научит их всех мечтать. Это еще один пример вожака, который проводит важную роль в жизни своих подопечных, научая их видеть и стремиться к лучшей версии себя, помогая им осуществлять свои мечты и амбиции. Таким образом, эти два примера из прочитанного текста подтверждают значимость вожака в нашей жизни. Вожак, как Димка, может не только вдохновлять и мотивировать, но и научить нас мечтать и стремиться к реализации своих целей. Отличной чертой и правильным выбором вожака может быть расширение горизонтов и привнесение новых возможностей в жизнь. Таоя роль вожака имеет огромное значение для ребят и значимость, которую это предложение выражает, видна в их развитии и будущем успехе. Как один из участников этого приключения, я понимаю и ценю важность такого влиятельного фигуранта в нашей команде. В итоге, я уверен, что воздействие вожака, который научит нас мечтать, будет иметь глубокий и положительный эффект на нашу семью и наше общество.
[Решено] Пойдём на Чатыр-Даг, – сказал первый мальчик.
(2) – Скучно, – сказала девочка. (3) – Мы там...
Пойдём на Чатыр-Даг, – сказал первый мальчик.
(2) – Скучно, – сказала девочка. (3) – Мы там недавно были. (70) Так я и не успел сказать ребятам, что самым лучшим вожаком для них будет Димка. (71) Он научит их всех мечтать…
СОЧИНЕНИЕ 13.2
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения: «Так я и не успел сказать ребятам, что самым лучшим вожаком для них будет Димка. Он научит их всех мечтать…»?
Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
Это бесплатно.
Спросить нейросеть бесплатно