Проективные тесты и методики отличаются от объективных тестов и стандартизированных самоотчетов не только по своей природе, но и по тому, как они используются и какую информацию о человеке они предоставляют. Первое, что следует учесть, это то, что проективные тесты и методики основаны на психоаналитической теории, которая предполагает, что неосознаваемые желания, мотивы и конфликты частично проявляются в нашем поведении, мыслях и фантазиях. Следовательно, проективные тесты направлены на глубокое изучение подсознания и неявных аспектов личности. Проективные тесты часто предоставляют испытуемому неструктурированную задачу, которая позволяет ему проецировать свои эмоции, мысли и фантазии на предмет тестирования. Например, в проективных тестах может быть использована задача по картине⁚ испытуемому предлагается рассказать историю, которую он видит на картине, и его ответы анализируются с точки зрения его бессознательных проявлений. Объективные тесты, с другой стороны, основаны на структурированных и четко сформулированных вопросах и предлагают испытуемому выбор ответа из нескольких вариантов. Объективные тесты в большей степени меряют явные и сознательные характеристики личности, такие как личностные черты, интеллектуальные способности и склонности. Еще одно отличие состоит в том, что проективные тесты и методики требуют большего участия и интерпретации со стороны специалиста, в то время как объективные тесты и самоотчеты могут быть более легко интерпретированы и оценены с использованием стандартизированных таблиц и шкал.
Однако, стоит отметить, что как проективные тесты, так и объективные тесты и самоотчеты могут быть ценными инструментами для изучения личности и проведения психологической диагностики. Выбор между ними может зависеть от конкретной задачи и целей исследования.
В итоге, проективные тесты и методики способны предоставить более глубокое понимание бессознательных и неявных аспектов личности, в то время как объективные тесты и самоотчеты предоставляют более явные и сознательные характеристики. Оба вида тестов могут быть полезными в психологическом исследовании, в зависимости от конкретных потребностей исследователя.