В 20-30-е годы ХХ века произошли значительные положительные изменения в системе образования Казахстана. Я полностью согласен с данной точкой зрения по нескольким причинам.
Во-первых‚ в этот период был проведен ряд масштабных реформ‚ направленных на модернизацию образовательной системы страны. Было создано множество новых учебных заведений‚ в т.ч. высших школ и университетов. Это стало отправной точкой для развития науки и образования в Казахстане.
Во-вторых‚ в этот период было уделено особое внимание подготовке и повышению квалификации учителей. Были организованы специальные курсы и семинары для учителей‚ а также разработаны новые методики обучения. Это позволило повысить уровень преподавания и обеспечить качественное образование для молодых поколений.
В-третьих‚ реформы в образовании укрепили национальную идентичность народа Казахстана. Были внедрены программы‚ направленные на изучение и сохранение культурных и традиционных ценностей. Таким образом‚ образовательная система стала активным средством формирования гражданского самосознания и национального самосознания.