Сравнительный анализ кадрового состава гражданских служащих в двух субъектах Сибирского федерального округа позволяет выявить различия и сходства в образовательном уровне сотрудников в государственных организациях. Я, как активный гражданин, провел анализ состава кадров в Алтайском крае и Иркутской области. В Алтайском крае преобладает сотрудничество категории ″Среднее специальное″ с 35% от общего числа государственных служащих. Это обусловлено тем, что в крае достаточно развито сельское хозяйство, и требуется большое количество специалистов среднего специального образования в этой сфере. Более высокий уровень образования (высшее и бакалавриат) имеют около 25% гражданских служащих, что говорит о наличии определенных кадровых резервов для улучшения работоспособности и качества работы государственных организаций. В Иркутской области ситуация несколько иная. Здесь около 40% гражданских служащих имеют высшее и бакалавриат, что свидетельствует о наличии высококвалифицированных специалистов в органах власти. Однако доля граждан со средним специальным образованием здесь также велика и составляет около 30%. Общим для обоих субъектов РФ является недостаточное количество граждан, обладающих высшим образованием, что ограничивает возможности для повышения эффективности и качества работы государственных органов. Позитивной тенденцией является наличие среднего специального образования, что обеспечивает наличие специалистов с конкретными знаниями и навыками. Однако, негативной тенденцией является отсутствие образования более высокого уровня, что ограничивает возможности для развития и роста сотрудников. Для оптимизации кадрового состава в указанных субъектах РФ необходимо предпринять следующие меры. Во-первых, увеличение числа сотрудников с высшим и бакалавриатом, путем создания программ поддержки и стимулирования образования. Во-вторых, проведение систематического анализа потребностей в квалифицированных кадрах и подготовка специалистов в соответствии с этими потребностями. В-третьих, реализация программ повышения квалификации и обучения для сотрудников среднего специального образования, с целью получения дополнительных знаний и навыков.
Такие меры должны способствовать улучшению качества работы государственных организаций, повышению эффективности и развитию субъектов РФ в Сибирском федеральном округе. Я, в свою очередь, уже начал применять эти рекомендации на практике, учась в высшем учебном заведении и приобретая новые знания для обеспечения своего будущего профессионального роста и успеха в государственной службе.