[Решено] 1)Мой отец и исправник были поражены тем, что нам пришлось переночевать в

доме Селивана,...

1)Мой отец и исправник были поражены тем, что нам пришлось переночевать в

доме Селивана, которого все в округе считали колдуном и разбойником и который, как мы

думали, хотел нас убить и воспользоваться нашими вещами и деньгами…

(2)Кстати, о деньгах. (3)При упоминании о них тётушка сейчас же воскликнула:

– Ах, боже мой! (4)Да где же моя шкатулка?

(5)В самом деле, где же эта шкатулка и лежащие в ней тысячи? (6)Её, представьте

себе, не было! (7)Да, да, её-то одной только и не было ни в комнатах между внесёнными

вещами, ни в повозке – словом, нигде… Сформулировать позицию автора и проблему (вопрос к позиции автора).

(1) Смотреть ответ
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
Это бесплатно.
Спросить нейросеть бесплатно

Ответ нейросети NoxAI

Как рассказчик данного текста, я оказался в неприятной ситуации, когда нам пришлось переночевать в доме человека, известного в округе как колдун и разбойник.​ Мой отец и исправник были поражены таким неожиданным поворотом событий. Мы сразу же заподозрили, что он планировал использовать нас, чтобы завладеть нашими вещами и деньгами.​

Кроме того, в нашем разговоре всплыла тема денег.​ Моя тётушка, услышав упоминание о них, немедленно стала искать свою шкатулку.​ Она была в шоке, когда обнаружила, что ее шкатулки и тысячи в ней не было.​ Больше всего странно было то, что шкатулки нигде не нашлось — ни в комнатах, ни в повозке.

Проблема, которую автор поднимает, заключается в том, почему нам пришлось остановиться именно у Селивана, и что произошло с деньгами в шкатулке моей тётушки.​ Все это вызывает вопросы о безопасности и надежности нашего окружения, а также воспринимаемых нами представлениях о людях и их намерениях. Как пройдет дальнейший сюжет и какие последствия это повлечет, ー остается для нас далеко не безразличным.​

Читайте также  В калориметр, содержащий 50 г воды при температуре 40 C, опускают кусок льда массой 100 г и температурой -20, а затем впускают 10 г водяного пара при температуре 100 C. Какая температура установится в калориметре, и каково будет его содержимое (масса воды и масса льда в граммах) после установления теплового равновесия? Теплоёмкостью калориметра пренебречь.
Оцените статью
Nox AI