Один из вариантов бессоюзных предложений, описанных в задании, звучит следующим образом⁚ ″Взрослая девушка, его сестра, сидела у окна; она читала книгу или шила что-нибудь и изредка поглядывала на брата․″ Данное предложение содержит несколько осложнений в его структуре․ Рассмотрим их подробнее․Предложение начинается с группы существительных ″Взрослая девушка, его сестра″․ В данном случае, оно выполняет роль подлежащего․ Данный прием позволяет добавить сразу два дополнения к подлежащему и создать более насыщенную и живую картину․
Далее следует глагол ″сидела″, который является основой предложения и указывает на действие и временную характеристику․
Далее идут две пары глаголов, разделенные союзом ″или″․ В этом случае, каждая пара глаголов представляет собой возможные действия девушки․ Первая пара ″читала книгу″ указывает на активность чтения, а вторая пара ″шила что-нибудь″ указывает на активность шитья․ Оба варианта действий сопровождаются союзом ″и″ для показания параллельного прохода этих действий․
Кроме того, предложение заканчивается фразой ″изредка поглядывала на брата″․ В данном случае, фраза является дополнением к предыдущему действию и указывает на то, что девушка время от времени поднимает взгляд и смотрит на своего брата․
Таким образом, данное бессоюзное предложение особенностей имеет в использовании группы существительных в подлежащем, параллельном перечислении глаголов с использованием союза ″или″ и применении дополнения в конце предложения․ В результате, оно становится более насыщенным и интересным для читателя․