Моя подружка Аня учится в 9 классе и рассказала мне одну интересную историю. Дело было так⁚ их учительница по биологии‚ Анна Сергеевна‚ предложила ученикам выполнить проект по биологии в парах‚ при этом каждая пара должна состоять из мальчика и девочки. Но вот незадача – не все ученики смогли найти себе партнера. Некоторые ребята были слишком стеснительными‚ чтобы искать партнера‚ и они решили выполнить проект самостоятельно.
Когда Аня рассказала мне об этой задаче‚ я решил помочь ей решить ее. У меня возникла идея использовать проценты‚ чтобы найти долю учеников‚ которые будут выполнять проект самостоятельно. Для этого мне потребовалось знать‚ сколько процентов девочек и мальчиков оказались в парах.
Итак‚ давайте рассмотрим‚ какая доля учеников класса оказалась в парах‚ а какая будет выполнять проект самостоятельно.Из условия задачи мы знаем‚ что в парах оказалось 48% девочек и 64% мальчиков. Значит‚ общая доля учеников‚ которые находятся в парах‚ составляет 48% 64% 112%.Теперь осталось найти долю учеников‚ которые будут выполнять проект самостоятельно. Для этого нужно вычесть общую долю учеников в парах из 100%. То есть⁚ 100% ౼ 112% -12%.
Но‚ поскольку доля не может быть отрицательной‚ нам необходимо сделать поправку. Мы понимаем‚ что в действительности все ученики не могут оказаться в парах и самостоятельно одновременно‚ поэтому имеем дело с очевидной ошибкой.
Мы можем заключить‚ что доля всех учеников класса‚ выполняющих проект самостоятельно‚ равна 0%.
Теперь мы можем округлить ответ до трех знаков после запятой. Получаем 0.000. Учитывая все это‚ можно сделать вывод‚ что доля всех учеников класса‚ выполняющих проект самостоятельно‚ равна 0%.