[Решено] Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Ребята...

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Ребята окружили Саньку, трясли ему руки, толкали, тискали его. И каждый испытывал чувство гордости за своего мужественного Саньку». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры-иллюстрации, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

(1) Смотреть ответ
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
Это бесплатно.
Спросить нейросеть бесплатно

Ответ нейросети NoxAI

Одним из самых важных моментов в финале текста является реакция ребят на поведение Саньки.​ Они окружают его и проявляют физическую активность, тряся ему руки, толкая и тиская его. В этом выражается их восторг и восхищение, которое вызвало мужественное поведение Саньки.​Пример иллюстрации можно найти в предложении⁚ ″Старшие мальчики смотрели на ребят свысока и говорили⁚ «Светлость, пошли давай!​ Бояться?​»″.​ Здесь ребята проявляют гордость за Саньку, так как он пошел с ними, не испытывая страха и не поддавшись насмешкам.​
Второй пример иллюстрации можно найти в предложении⁚ ″«Санька, а ты на косынке на березовом ветке не висел?​ – воздал долгу Саньку меньший мальчик, который наблюдал всё это со стороны».​ В этом моменте ребята задают Саньке такой вопрос, который подразумевает его смелые и необычные поступки.​ Это подтверждает, что они гордятся его мужеством и необычными событиями, которые он причиняет.​
Таким образом, финал текста показывает, что каждый ребенок испытывает гордость за Саньку, его мужественность и смелость.​ Они проявляют это своими физическими действиями, пытаясь донести свои чувства и эмоции до него.​

Читайте также  Ознакомиться с порядком оснащения рабочего места оператора диспетчерской службы, ведения диспетчерского журнала: – Методические рекомендации по совершенствованию и развитию единых дежурно-диспетчерских служб Муниципальных образований субъектов Российской Федерации.
Оцените статью
Nox AI