Конспект занятия по первому направлению развития словаря у детей дошкольного возраста
Тема⁚
Развитие словарного запаса через игровую деятельность с использованием картинок․
Возрастная группа⁚
Дети 4-5 лет․
Цель занятия⁚
Развитие словаря у детей‚ расширение и укрепление их лексического запаса․
Задачи занятия⁚
1․ Закрепление изученных слов и понятий․
2․ Расширение словаря с помощью новых слов и понятий․
3․ Развитие речи и внимания детей․
4․ Ознакомление детей с новыми предметами и явлениями․
Интеграция образовательных областей⁚
Общий развитие ребенка‚ развитие речи‚ познавательное развитие․
Предварительная работа⁚
Перед занятием подготовьте набор картинок с изображениями предметов и явлений‚ которые вы будете использовать во время игры․ Продумайте вопросы для участников занятия‚ которые помогут им запомнить новые слова и понятия․
Наглядный и демонстрационный материал⁚
1․ Картинки с изображениями предметов и явлений․
2․ Доска или лист бумаги для записи новых слов․
Ход занятия⁚
— Приветствие детей и установление контакта․
— Просмотр и обсуждение картинок предметов и явлений‚ которые мы будем изучать на занятии․
Этап 2⁚ Знакомство с новыми словами
— Показывание картинок и называние предметов и явлений․
— Повторение и закрепление уже изученных слов․
Этап 3⁚ Игровая активность
— Распределение картинок между детьми․
— Постановка вопросов каждому ребенку по очереди⁚ ″Как называется предмет/явление на твоей картинке?″․
— Попросите ребят назвать как можно больше слов‚ связанных с данной темой․
Этап 4⁚ Закрепление изученных слов
— Запись новых слов на доске или листе бумаги․
— Повторение слов и их значения с помощью ассоциаций и примеров․
— Подведение итогов занятия․
— Освобождение детей․
Методические приемы⁚
— Работа с наглядными пособиями (картинки)․
— Игровые приемы (игра в ″Угадайка″‚ игра в ″Верю-Не верю″)․
— Работа с ассоциациями и примерами․
В конце занятия можно предложить детям самим создать свои картинки с изображением предметов и явлений‚ которые они хотят выучить на следующем занятии․ Это поможет им не только развить фантазию‚ но и усвоить новые слова более эффективно․