
Привет! В этой статье я хочу рассказать о моем личном опыте прохождения психодиагностической методики — теста коммуникативных умений, разработанного Л. Михельсоном. Я решил пройти этот тест, чтобы узнать больше о своих коммуникативных способностях и улучшить свое общение с людьми. Перед тем как начать тест, я ознакомился с его описанием и узнал, что данный метод основывается на идеях о том, что коммуникативные навыки являются неотъемлемой частью нашей жизни и влияют на многие аспекты нашего общения. Тест состоит из ряда вопросов и заданий, которые позволяют оценить различные коммуникативные навыки, такие как аргументация, эмпатия, активное слушание и умение находить общий язык с разными людьми. Процесс прохождения теста был очень интересным и познавательным. Вопросы были разнообразными, отличались по своей сложности и требовали от меня размышлений и анализа собственных коммуникативных привычек. Некоторые вопросы позволяли мне почувствовать себя в роли другого человека и оценить свою эмпатию и способность понимать чужую точку зрения. Одним из самых интересных и полезных заданий было задание на активное слушание. Мне предложили слушать запись с разговором между двумя людьми и отвечать на вопросы, связанные с их коммуникацией. Задание помогло мне понять, насколько внимательно я слушаю собеседника, и обратить внимание на свои привычные реакции и эмоции во время разговора. По итогам прохождения теста, я получил подробный анализ своих коммуникативных умений. В отчете были указаны мои сильные и слабые стороны, а также предложены рекомендации по их развитию. Это было очень полезно для меня, так как позволило мне лучше понять себя и свои привычки в общении с другими людьми. Я смог использовать эти знания, чтобы стать более эффективным коммуникатором и улучшить свои отношения с окружающими.