Привет! Я расскажу о сложноподчинённых предложениях на примере данных вариантов․ Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождём․ (М․ Горький)
Это сложноподчинённое предложение, где главное предложение ″Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли″, а второстепенное предложение ″незадолго до вечера обильно смоченной дождём″․ Такое предложение объединяет две идеи⁚ запах моря и испарения земли, а также дождь, который произошел незадолго до вечера․Я всё просил маменьку, чтобы она сюда ехала․ (А․ Ф․ Писемский)
Это сложноподчинённое предложение, где главное предложение ″Я всё просил маменьку″, а второстепенное предложение ″чтобы она сюда ехала″․ В данном случае, второстепенное предложение указывает на цель действия говорящего ー просить маменьку приехать сюда․Она не угадывает шутки, не чувствует иронии; она просто дурно воспитана․ (М․ Ю․ Лермонтов)
Это сложносочинённое предложение, где два предложения ″Она не угадывает шутки, не чувствует иронии″ и ″она просто дурно воспитана″ соединены с помощью союза ″или″․ Каждое из этих предложений выражает свою смысловую нагрузку, но объединяются в одно предложение для передачи некой общей идеи ー о том, что она недостаточно воспитана․Люди сильно проголодались, лошади тоже нуждались в отдыхе․ (В․ К․ Арсеньев)
Это сложноподчинённое предложение, где главное предложение ″Люди сильно проголодались″, а второстепенное предложение ″лошади тоже нуждались в отдыхе″; Это предложение показывает, что явная связь между голодом людей и необходимостью отдыха для лошадей․Я вам только одно могу на это сказать, что вы меня делаете несчастным человеком․ (А․ Н․ Островский)
Это сложносочинённое предложение, где два предложения ″Я вам только одно могу на это сказать″ и ″что вы меня делаете несчастным человеком″ соединены с помощью союза ″что″․ Каждое из этих предложений имеет свою смысловую нагрузку, но объединяются в одно предложение для передачи главной идеи ౼ о том, что говорящий чувствует себя несчастным из-за действий других людей․Таким образом, все данные предложения содержат сложноподчинённые предложения и сложносочинённые предложения․ Зная основные признаки и связи между предложениями, можно более точно понимать тексты и передавать свои мысли․