С детства каждый из нас, наверняка, знаком с известной сказкой про Лису и Колобка. В этой истории Лиса неоднократно обращается к Колобку с определенной целью – поймать его и съесть. Однако, если мы разберемся в целях коммуникации Лисы, то увидим, что они не сводятся только к погоне за поживой. Одной из общих целей коммуникации, которую осуществляет Лисица, можно считать убеждающую. Она старается убедить Колобка в своей доброй и честной намеренности, чтобы он поверил ей и доверился. Лиса использует различные риторические приемы, словесные трюки и манипуляции, чтобы склонить Колобка к сотрудничеству и принять ее точку зрения. Однако, помимо убеждающей цели, Лиса также использует фатическую коммуникацию. Она использует поверхностные фразы и обращения, чтобы установить контакт с Колобком и вызвать у него положительные эмоции. Это помогает Лисе снизить бдительность и подозрительность второго героя и создать иллюзию дружественного общения. Информативная цель коммуникации в данном случае также присутствует. Лиса дает Колобку информацию о том, что она «баба Яга» и что она знает где находится «печка». Она предоставляет Колобку информацию, которую он считает нужной и полезной для достижения своей цели – избежать съедения. Наконец, Лиса может использовать и суггестивную цель коммуникации. Она старается подсказать Колобку, какие действия ему следует совершить, чтобы они оба достигли своих целей. Например, она уверяет, что путь в ″печку″ – быстрый и безопасный, чтобы соблазнить Колобка и заставить его пойти в нужном направлении.
Таким образом, общая цель коммуникации, которую осуществляет Лисица, когда обращается к Колобку, может быть представлена смесью убеждающей, фатической, информативной и суггестивной коммуникации.