Привет! Сегодня я хотел бы поделиться с вами результатами моего собственного опыта‚ основанного на опросе 20 учащихся о времени‚ которое они тратят на выполнение домашнего задания по геометрии в определенный день․ Я собрал следующие данные⁚ 26‚ 27‚ 30‚ 31‚ 28‚ 16‚ 17‚ 18‚ 22‚ 26‚ 39‚ 27‚ 25‚ 30‚ 36‚ 15‚ 23‚ 21‚ 24‚ 38․Перед тем‚ как начать анализировать данные‚ я решил применить группировку данных с шагом 5 минут․ Это позволило мне лучше оценить распределение времени‚ которое учащиеся тратят на выполнение задания․Итак‚ я сгруппировал данные следующим образом⁚
0-5 минут⁚ 2 ученика
6-10 минут⁚ 0 учеников
11-15 минут⁚ 2 ученика
16-20 минут⁚ 3 ученика
21-25 минут⁚ 2 ученика
26-30 минут⁚ 3 ученика
31-35 минут⁚ 1 ученик
36-40 минут⁚ 3 ученика
Теперь давайте рассмотрим долю значений в каждом интервале․ Для этого я разделил количество учеников в каждом интервале на общее количество учеников (20)⁚
0-5 минут⁚ 0․1 или 10%
6-10 минут⁚ 0 или 0%
11-15 минут⁚ 0․1 или 10%
16-20 минут⁚ 0․15 или 15%
21-25 минут⁚ 0․1 или 10%
26-30 минут⁚ 0․15 или 15%
31-35 минут⁚ 0․05 или 5%
36-40 минут⁚ 0․15 или 15%
Теперь давайте посмотрим на частоту значений в каждом интервале․ Для этого я умножил количество учеников в каждом интервале на шаг (5 минут)⁚
0-5 минут⁚ 2 ученика
6-10 минут⁚ 0 учеников
11-15 минут⁚ 2 ученика
16-20 минут⁚ 9 учеников
21-25 минут⁚ 4 ученика
26-30 минут⁚ 9 учеников
31-35 минут⁚ 1 ученик
36-40 минут⁚ 15 учеников
Итак‚ на основании полученных данных‚ можно сделать выводы о том‚ как распределено время‚ которое учащиеся тратят на выполнение домашнего задания по геометрии в определенный день․ Большинство учеников тратят от 16 до 30 минут на выполнение задания‚ причем наибольшее количество учеников тратят около 20 и 30 минут․ Наименьшее количество учеников тратят меньше 5 минут или больше 35 минут․
Я надеюсь‚ что эти данные помогут вам лучше понять‚ сколько времени учащиеся тратят на выполнение домашнего задания по геометрии и как это время распределено․ Этот анализ может быть полезен для планирования времени и определения оптимального времени‚ которое следует выделять на задание․