Приветствую всех читателей! Сегодня я хочу поделиться своим личным опытом и рассказать о двух ролевых ожиданиях ученика в школе, а также о двух типах санкций, которые могут быть применены в случае их нарушения.
Первое ролевое ожидание, формальное, ─ это выполнение обязательств, которые наметил ученик, их своими силами либо в соответствии с предложенным расписанием и правилами. К ним относятся посещение занятий, своевременное выполнение домашних заданий, активное участие в уроках и других школьных мероприятиях. Я сам понял, что придерживаться такого ролевого ожидания – это не только помогает мне получить качественное образование, но и развивает мои навыки самоорганизации, ответственности и дисциплины.Второе ролевое ожидание, неформальное, напротив, формируется внутри школьной среды и основано на поведении ученика. Это может быть такая роль, как быть хорошим другом, классным соратником или добрым слушателем. Я сам проникся необходимостью поддержки и уважения к окружающим, и это помогает мне укреплять связи со своими одноклассниками и учителями.
Теперь перейдем к санкциям ⎼ последствиям невыполнения ролевых ожиданий. Начнем с формальных санкций. Школьная система наказаний предусматривает применение таких мер, как замечания от учителя, негативная оценка если ожидания не соблюдаются на долгое время или назначение наказательных работ. Я хорошо помню, как мне приходилось выполнить дополнительное задание после того, как я опаздывал на несколько уроков. Эти санкции, хоть и неприятны для учеников, но помогают поддерживать дисциплину и порядок в школьном образовании.
Теперь о неформальных санкциях. Они могут быть различными, в зависимости от школьной среды, но могут быть не менее эффективными. Например, если ученик не выполняет свои обязанности, его товарищи по классу могут склониться к тому, чтобы не включать его в групповые проекты или игры на перемене. Я сам понял, что отношения с одноклассниками очень важны, и не желал бы лишиться их поддержки и дружбы. Таким образом, нарушение неформальных ролевых ожиданий может иметь серьезные негативные последствия для ученика.