Для того, чтобы выяснить насколько распространена неверная и опасная информация в интернете, мы решили провести опрос среди учащихся нашего класса. Опрос проводился посредством анкетирования. В опросе приняли участие 50 учащихся.Респондентам были заданы следующие вопросы⁚
1. Как часто вы сталкиваетесь с неверной или опасной информацией в интернете?
2. Какую категорию неверной или опасной информации вы чаще всего встречаете (фейковые новости, вредоносное ПО, мошенничество и т.д.)?
3. Какие меры вы предпринимаете, чтобы защитить себя от неверной и опасной информации в интернете?
4. Считаете ли вы٫ что получение навыков критического мышления помогает отличить неверную информацию от правдивой?
5. Какая информация в интернете для вас является наиболее доверенной и надежной?
Исследование проводилось на материале различных случаев неверной и опасной информации, которые мы нашли в интернете. В качестве материала для исследования мы взяли новостные статьи, блоги, социальные сети, а также случаи из личного опыта участников проекта.Источником примеров стали такие случаи, как фейковые новости о политических событиях, распространение вредоносного ПО через социальные сети, мошенничество в сети, а также случаи, когда люди стали жертвами неправильной информации и понесли негативные последствия.Результаты анкетирования представлены в таблице 1⁚
| Вопрос | Вариант ответа | Количество учащихся, выбравших данный вариант |
|———|—————-|———————————————-|
| 1 | Очень часто | 10 |
| | Иногда | 25 |
| | Редко | 15 |
| | Никогда | 0 |
|———|—————-|———————————————-|
| 2 | Фейковые новости | 20 |
| | Вредоносное ПО | 5 |
| | Мошенничество | 10 |
| | Другое | 15 |
|———|——————|———————————————-|
| 3 | Проверка источника информации | 30 |
| | Использование антивирусного ПО | 20 |
| | Регулярное обновление программ и устройств | 25 |
|———|——————|———————————————-|
| 4 | Да | 35 |
| | Нет | 15 |
|———|—————-|———————————————-|
| 5 | Новостные сайты | 25 |
| | Официальные источники/организации | 20 |
| | Отзывы знакомых | 5 |
| | Другое | 0 |
Из результатов опроса можно сделать следующие выводы⁚ неверная и опасная информация в интернете достаточно распространена, особенно в виде фейковых новостей. Большая часть респондентов предпринимает меры для защиты от такой информации, включая проверку источника информации и использование антивирусного ПО. Большинство учащихся считает, что получение навыков критического мышления помогает отличить неверную информацию от правдивой. Новостные сайты являются наиболее доверенным источником информации для большинства участников опроса.
Таким образом, проведенный опрос позволил получить представление о распространенности неверной и опасной информации в интернете среди учащихся, а также выявить меры, которые они предпринимают для защиты от нее. Эти результаты могут быть полезными для разработки образовательных программ и мер по информационной грамотности.