Он посадит тебя в лодку, привезёт на корабль, и ты уедешь навсегда в блистательную страну, где всходит солнце и где звёзды спустятся с неба, чтобы поздравить тебя с приездом.Эпитет ⎼ это особая литературная фигура, которая используется для придания предмету, явлению или человеку характеристики. В данном случае, ″блистательная страна″ – это эпитет, который описывает место как очень яркое и блестящее.
Сравнение ౼ другая фигура речи, которая позволяет сравнить два предмета или явления для достижения выразительности. В данном случае, сравнение реализовано в фразе ″как звёзды спустятся с неба″. Здесь звезды сравниваются с тем, что они опускаются с неба, чтобы приветствовать героя. Антитеза ⎼ это приём, когда противоположные по смыслу предметы или явления объединяются в одном высказывании. В данной фразе нет антитезы. Метафора представляет собой использование слова или фразы в переносном смысле, без прямого упоминания объекта. В данном случае, нет прямого использования метафоры. Олицетворение ⎼ это приём, при котором предметам или явлениям приписываются человеческие качества. В данном случае, олицетворение реализовано в фразе ″звёзды спустятся с неба″. Звезды, которые по сути не могут двигаться, олицетворены и опускаются с неба. Была полная ночь; за бортом во сне черной воды дремали звезды и огни мачтовых фонарей.
Эпитет ⎼ ″черной воды″ ౼ это эпитет, который характеризует воду как тёмную и полную тайны.
Олицетворение ⎼ ″звезды дремали″ ⎼ это олицетворение, которое придаёт звёздам человеческие качества, такие как способность спать и мечтать. Метафора и сравнение в этой фразе не используются. Рыбачьи лодки, повытащенные на берег, образовали на белом песке ряды темных килей, напоминавшие хребты громадных рыб. Сравнение ⎼ в этом примере сравнение реализовано в фразе ″напоминавшие хребты громадных рыб″. Темные кили рыбачьих лодок сравниваются с громадными рыбами, которые имеют спинные позвонки. Эпитет ౼ в этом случае нет явного эпитета.
Метафора в данной фразе отсутствует.
Это были примеры, демонстрирующие использование разных фигур речи в литературном тексте. Я сам опробовал на себе эти фигуры в ходе изучения литературных приёмов, и могу сказать, что они очень помогают создать выразительный и яркий текст.