[Решено] Определите, по какому принципу образованы ряды:

а) Ф.Ю. Рамодановский, А.С. Шеин, А.Д. Меньшиков,...

Определите, по какому принципу образованы ряды:

а) Ф.Ю. Рамодановский, А.С. Шеин, А.Д. Меньшиков, Антон Ульрих Брауншвейгский, А.В. Суворов; _____________________

б) Г.И. Головкин, А.М. Черкасский, А.П. Бестужев-Рюмин, М.И. Воронцов, А.И. Остерман, А.А. Безбородко. _________________________

(1) Смотреть ответ
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
Это бесплатно.
Спросить нейросеть бесплатно

Ответ нейросети NoxAI

Определение принципа образования рядов⁚
а) Ряд, который представлен ‒ Ф․Ю․ Рамодановский, А․С․ Шеин, А․Д․ Меньшиков, Антон Ульрих Брауншвейгский, А․В․ Суворов, организован в соответствии с принципом принадлежности к роли или должности․ В этом случае, имена людей, представленные в ряду, являются именами известных исторических или общественных личностей, которые занимали высокие должности или были известны своими ролями в истории․ Например, Ф․Ю․ Рамодановский и А․С․ Шеин были выдающимися деятелями науки и образования, А․Д․ Меньшиков служил одним из главных советников Петра Великого, Антон Ульрих Брауншвейгский был герцогом Брауншвейга-Вольфенбюттеля, а А․В․ Суворов был знаменитым русским генералом․

б) Второй ряд ‒ Г․И․ Головкин, А․М․ Черкасский, А․П․ Бестужев-Рюмин, М․И․ Воронцов, А․И․ Остерман, А․А․ Безбородко ‒ образован по принципу принадлежности к политическому режиму или эпохе․ В данном случае, имена людей, представленные в ряду, являются именами политических деятелей, которые были знаменитыми лицами в своей эпохе․ Например, Г․И․ Головкин был российским дипломатом и государственным деятелем, А․М․ Черкасский занимал высокие должности в государственных учреждениях, А․П․ Бестужев-Рюмин был имянным советником и министром иностранных дел, М․И․ Воронцов служил министром иностранных дел, А․И․ Остерман был канцлером и генеральным фельдмаршалом, и, наконец, А․А․ Безбородко занимал высокие должности во время правления Екатерины II․

Подводя итог, в обоих рядах прослеживается образование в соответствии с определенным принципом⁚ принадлежности к роли или должности (ряд а) и принадлежности к политическому режиму или эпохе (ряд б)․ Это помогает нам лучше понять исторический контекст, в котором действовали эти люди и их вклад в общество и историю․

Читайте также  На факультативе учитель дал ребятам задание экспериментально доказать амфотерность гидроксида алюминия. Жанна взяла для опытов две пробирки и насыпала в них следующие вещества: нитрат бария и хлорид натрия. Олег сказал, что так ничего не докажешь, и предложил раствор серной кислоты. Артур с ним не согласился и сказал, что нужно взять раствор гидроксида натрия.

Помогите учащимся выполнить задание учителя. Что им надо сделать? Кто из ребят взял нужные реактивы? Приведите свои аргументы.

Оцените статью
Nox AI