Мое исследование о системе российского образования в правление Александра II и Александра III позволило мне выявить несколько сходств и различий между этими периодами. Запишу сначала порядковые номера черт сходства, а затем – порядковые номера черт различия. Сходство 1⁚ К поступлению в университеты готовили классические гимназии. Оба правления придавали большое значение классическому образованию и поддерживали создание гимназий. Эти учебные заведения были основополагающими для поступления в университеты и готовили студентов к более высшему образованию. Сходство 2⁚ Автономия университетов. В оба правления были предприняты шаги для укрепления автономии университетов. Это означало, что университеты имели большую степень свободы в принятии решений об учебных планах и исследовательской деятельности. Различие 1⁚ Закрытие Высших женских курсов. Во время правления Александра II было основано несколько Высших женских курсов, чтобы предоставить женщинам возможность получить высшее образование. Однако во время правления Александра III большинство этих курсов было закрыто. Различие 2⁚ Высокая плата за обучение в гимназиях. Под правлением Александра II образование в гимназиях было более доступным, и плата за обучение была относительно низкой. Однако, во времена Александра III, эта плата значительно увеличилась, что сделало образование в гимназиях недоступным для многих людей.
Итак, система российского образования в правление Александра II и Александра III имели некоторые сходства, такие как значимость гимназий и поддержка автономии университетов. Однако, различия включали закрытие Высших женских курсов и увеличение платы за обучение в гимназиях.