Нейросеть » Учёные-лингвисты изучают этимолого-словообразовательные гнёзда слов русского языка. При этом в...
[Решено] Учёные-лингвисты изучают этимолого-словообразовательные гнёзда слов русского языка. При этом в...
Учёные-лингвисты изучают этимолого-словообразовательные гнёзда слов русского языка. При этом в такое гнездо могут входить и заимствованные из других индоевропейских языков слова. Указаны некоторые слова, входящие в одно из таких гнёзд. Заполните пропуски, восстановив элементы данного гнезда. Слова запишите в НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ КРОМЕ СЛОВА 1.
В праславянском языке личная форма *meljǫ соответствует современной глагольной словоформе молоть (1). В это же гнездо входят слова и других частей речи, среди которых прилагательное (6 букв) молота (2) с тем же историческим корнем. Интересным является соответствие двух существительных – Ответ
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
В праславянском языке личная форма *meljǫ соответствует современной глагольной словоформе ″молоть″. В это же гнездо входят слова и других частей речи, среди которых прилагательное ″молота″ с тем же историческим корнем. Интересным является соответствие двух существительных – ″молот″ (1) и ″молоток″ (2). Оба слова имеют общий корень и относятся к инструментам, предназначенным для ударения или растирания чего-либо. ″Молот″ – это больший по размеру инструмент, предназначенный для тяжелой работы, например, для разбивания камней или вбивания гвоздей. ″Молоток″ – более маленький и легкий инструмент, который используется, например, для забивания гвоздей или отбивания мелких деталей. Оба слова являются частью этимолого-словообразовательного гнезда, связанного с темой инструментов и работы с ними. Это лишь один пример из множества увлекательных явлений, которые изучают учёные-лингвисты при исследовании этимолого-словообразовательных гнёзд слов русского языка.
