[Решено] В городе N провели опрос у 20 учащихся школы на тему того, сколько минут в день каждый из них тратит...

В городе N провели опрос у 20 учащихся школы на тему того, сколько минут в день каждый из них тратит на выполнение домашнего задания.

Полученные результаты сгруппировали и получили следующее.

интервал времени,

МИН

Число учащихся в данном интервале

3-11 мин:

3

11-19 мин:

2

19-27мин:

3

27-35мин:

3

частота:

0,15

35-43мин:

9

(1) Смотреть ответ
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
Это бесплатно.
Спросить нейросеть бесплатно

Ответ нейросети NoxAI

В городе N был проведен интересный опрос‚ в котором приняли участие 20 учащихся школы.​ Целью опроса было узнать‚ сколько минут в день каждый из них тратит на выполнение домашнего задания.​ Полученные результаты мне предоставили и я решил их сгруппировать‚ чтобы получить более ясную картину.​Итак‚ результаты опроса были следующими⁚

Интервал времени | Число учащихся в данном интервале
——————|———————————
3-11 мин | 3
11-19 мин | 2
19-27 мин | 3
27-35 мин | 3
35-43 мин | 9

Теперь давайте распутаем эти данные и посчитаем частоту каждого интервала времени.​ Для этого нужно разделить количество учащихся в данном интервале на общее количество учащихся.​Частота (Количество учащихся в данном интервале) / (Общее количество учащихся)

Теперь приступим к расчетам⁚

Для интервала 3-11 мин⁚
Частота 3 / 20 0‚15

Для интервала 11-19 мин⁚
Частота 2 / 20 0‚10


Для интервала 19-27 мин⁚
Частота 3 / 20 0‚15

Для интервала 27-35 мин⁚
Частота 3 / 20 0‚15

Для интервала 35-43 мин⁚
Частота 9 / 20 0‚45

Таким образом‚ мы получили значения частоты для каждого интервала времени.​ Наибольшее количество учащихся тратят на выполнение домашнего задания от 35 до 43 минут в день.​ Доля таких учеников составляет 45% от общего числа опрошенных.​
Еще одна интересная особенность ⸺ наименьшее количество учащихся тратят на выполнение домашнего задания от 11 до 19 минут.​ Доля таких учеников составляет всего 10% от общего числа опрошенных.​
Эти данные могут быть полезны для школы и учителей.​ Возможно‚ они захотят анализировать время‚ которое ученики тратят на выполнение заданий‚ и предложить какие-то рекомендации или изменения в учебной программе.​
Интересно было поучаствовать в этом опросе и узнать‚ как мои сверстники тратят время на выполнение домашнего задания.​ Надеюсь‚ эти результаты будут полезны для школы и помогут учителям лучше организовать учебный процесс.​

Читайте также  Определите по основной цели обучения вид/теорию учения. 1.Максимальная эффективность обучения для общего развития школьников. 2.Индивидуальный подход к ученикам в условиях массового обучения, оптимизация управления процессом усвоения знаний и умений. 3.Формирование у учащихся особого стиля умственной деятельности, исследовательской активности, раскрытие их творческого потенциала в условиях преодоления интеллектуальных трудностей. 4.Изучение и развитие индивидуальности каждого ученика, создание условий для самореализации. 5.Поэтапное формирование познавательных действий школьников на основе создания эффективной системы ориентировки.
Оцените статью
Nox AI