В какой ситуации классы эквивалентности и граничные значения могут существовать по отдельности? Аргументируй свой ответ и приведи примеры.
При тестировании программного обеспечения часто используются методы классов эквивалентности и граничных значений для эффективного и полного покрытия возможных сценариев и входных данных. Однако, существуют ситуации, когда классы эквивалентности и граничные значения могут рассматриваться по отдельности.
Классы эквивалентности и граничные значения
Классы эквивалентности ౼ это группы входных данных, которые можно рассматривать как равноценные и представляющие схожие ситуации. Тест-кейсы внутри одного класса эквивалентности обычно дают одинаковый результат работы программы. Граничные значения, в свою очередь, являются критическими точками на границах классов эквивалентности и могут повлиять на поведение программы.
Ситуации, когда классы эквивалентности и граничные значения могут существовать по отдельности
1. Проверка на корректность
Если программа или функция имеет сложные условия и ограничения на входные данные, может быть разумным вначале проверить, соответствует ли каждый тест-кейс определенным классам эквивалентности. Если данные не проходят проверку на корректность, то граничные значения можно не рассматривать.
Пример⁚
Представим, что у нас есть функция для определения возрастной категории человека на основе его возраста. Мы можем разделить возрастные категории на несовершеннолетних (0-17 лет) и взрослых (18 и старше). Если программа не позволяет вводить отрицательные значения возраста, то класс эквивалентности для отрицательных чисел не применим. В этом случае граничные значения можно не рассматривать.
2. Проверка на точность
Если граничные значения влияют на погрешности и точность результата, их можно рассматривать отдельно без привлечения классов эквивалентности. Такие значения часто возникают в научных вычислениях, где даже небольшие отклонения могут иметь большое значение для корректности результата.
Пример⁚
Допустим, у нас есть программа для расчета площади круга. Граничным значением будет радиус, равный нулю. В этом случае, нам важна точность результатов, и граничное значение является критическим для проверки правильности алгоритма, даже если класс эквивалентности радиуса больше нуля может быть также использован.
Хотя классы эквивалентности и граничные значения обычно используются вместе при тестировании программного обеспечения, есть ситуации, когда их можно рассматривать по отдельности. Проверка на корректность и точность может потребовать изоляции граничных значений или классов эквивалентности в зависимости от требований программы или функции.