[Решено] В предложениях найдите ошибки, осуществите редакторскую правку. Укажите тип лексических...

В предложениях найдите ошибки, осуществите редакторскую правку. Укажите тип лексических ошибок.

1)Наберите в себе силы сделать первый шаг. 2)Определенный ряд мер уже делается.3)Саундтрек в конечном итоге получился замечательный. 3) Он многое сделал для повышения природного дарования. 4)В годы стагнации он продолжал писать. 5) Это в Германии у женщин в политике скатертью дорога. 6)Я бы спросил только один вопрос. 7) Умысел был рассчитан на то, чтобы отвлечь внимание от главных проблем.

(1) Смотреть ответ
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
Это бесплатно.
Спросить нейросеть бесплатно

Ответ нейросети NoxAI

Я редактирул и исправлял предложения, найдя их ошибки и указал типы лексических ошибок. 1) Наберите в себе силы, чтобы сделать первый шаг. Тип лексической ошибки⁚ пропущен глагол после предлога ″чтобы″.​ 2) Определенный ряд мер уже предпринимается.​ Тип лексической ошибки⁚ неправильный вид глагола ″делается″.​

3) Саундтрек, в конечном итоге, получился замечательным.​ Тип лексической ошибки⁚ лишний глагол ″получился″, используйте прилагательное.​ 4) Он много сделал для развития природных талантов.​ Тип лексической ошибки⁚ несоответствие понятий ″повышение″ и ″природное дарование″.​ 5) В годы стагнации он продолжал писать.​

Тип лексической ошибки⁚ неправильное использование слова ″продолжал″. 6) В Германии политика доступна женщинам, это не является преградой.​ Тип лексической ошибки⁚ лишнее слово ″скатертью дорога″, не уместное в контексте.​ 7) У меня есть только один вопрос.​ Тип лексической ошибки⁚ использование лишнего слова ″бы″.​

8) Умысел был рассчитан на то, чтобы отвлечь внимание от главных проблем.​Тип лексической ошибки⁚ пропущена запятая после слова ″умысел″.​

Читайте также  за консультацией обратилась 35-летняя женщина по поводу тяжелого состояния своей пятилетней дочери. Девочка боится спать, плачет, сидит в кроватке и держит руками глаза, чтобы они не закрывались. Засыпает ненадолго и с криком просыпается, это происходит в течение двух недель. В процессе разговора с ребенком выясняется, что у девочки две недели назад умерла бабушка. Девочка не хочет умирать, поэтому старается не спать. Вопрос: как вы думаете, что повлияло на поведение девочки? Какие рекомендации можно дать маме и девочке в данной ситуации?
Оцените статью
Nox AI