В приведенных предложениях обнаружены следующие ошибки⁚
1. Нет такой женщины, для которой внешность не играла бы никакого значения.
Ошибка⁚ после слова ″никакого″ пропущена запятая. Исправленное предложение⁚ Нет такой женщины, для которой внешность не играла бы ровно, никакого значения.2. Дальше беглецам предстояло двигаться на страх- и риск. Ошибка⁚ вместо дефиса должен быть использован пробел перед словом ″и″. Исправленное предложение⁚ Дальше беглецам предстояло двигаться на страх и риск.3. Нет – ничего-более худшего, -чем ложь и грубость, допускаемые взрослыми. Ошибка⁚ в слове ″ничего-более″ необходимо удалить дефис.
Исправленное предложение⁚ Нет ничего более худшего, чем ложь и грубость, допускаемые взрослыми.4. Этот вопрос имеет большую роль для- нашей группы. Ошибка⁚ перед словом ″нашей″ необходимо удалить лишний дефис. Исправленное предложение⁚ Этот вопрос имеет большую роль для нашей группы.5. Этот призыв и в настоящее-время действен. Ошибка⁚ вместо дефиса должен быть использован пробел перед словом ″время″. Исправленное предложение⁚ Этот призыв и в настоящее время действен.6. Разработка этого- месторождения сейчас является наиболее важнейшей задачей.
Ошибка⁚ между словами ″этого″ и ″месторождения″ необходимо удалить лишний дефис.
Исправленное предложение⁚ Разработка этого месторождения сейчас является наиболее важнейшей задачей.7. Начав писать-вэто-время, в его-первых стихах чётко выражены мотивы протеста н-тоски.
Ошибка⁚ перед словом ″вэто″ и ″его″ необходимо удалить лишние дефисы. Исправленное предложение⁚ Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.Исправив указанные ошибки, получается следующий текст⁚
Нет такой женщины, для которой внешность не играла бы ровно, никакого значения. Дальше беглецам предстояло двигаться на страх и риск. Нет ничего более худшего, чем ложь и грубость, допускаемые взрослыми. Этот вопрос имеет большую роль для нашей группы. Этот призыв и в настоящее время действен. Разработка этого месторождения сейчас является наиболее важнейшей задачей. Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.