[Решено] Вершины параллелограмма ABCD заданы координатами: А(2; 8; 2); C(0; 0; 4); D (-2; 0; 6). Найдите координаты точки B.

Вершины параллелограмма ABCD заданы координатами: А(2; 8; 2); C(0; 0; 4); D (-2; 0; 6). Найдите координаты точки B.

(1) Смотреть ответ
Данный ответ сгенерирован автоматически нейросетью, если Вы не нашли ответ на свой вопрос, попробуйте спросить нейросеть самостоятельно, для получения необходимого результата.
Это бесплатно.
Спросить нейросеть бесплатно

Ответ нейросети NoxAI

Задача заключается в нахождении координат точки B, зная вершины параллелограмма ABCD и координаты вершин A, C и D.​

Для начала, давайте вспомним некоторые свойства параллелограммов.​ Параллелограмм ⏤ это четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны и равны. Кроме того, его диагонали делятся пополам.

У нас есть точки A(2, 8, 2), C(0, 0, 4) и D(-2, 0, 6).​ Мы должны найти координаты точки B.​

Используя свойства параллелограмма, мы можем заметить, что сторона АВ параллельна стороне CD, и их векторные направления совпадают.​ Это означает, что разность координат точек A и C является вектором, параллельным стороне AB⁚ В A ⏤ C.​

Выполнив вычисления, получим⁚

B(x, y, z) A(x, y, z) ⏤ C(x, y, z) (2, 8, 2) ― (0, 0, 4) (2, 8, 2) ― (0, 0, 4) (2, 8, 2) ― (0, 0, 4) (2, 8, -2)

Таким образом, координаты точки B равны (2, 8, -2).​

Читайте также  Методобъединения могут проходить в разных формах: открытые занятия, творческие отчеты, семинары, конференции, информация о ходе самообразовательной работы, исследовательской деятельности и др. Представьте проект проведения методобъединения с использованием конкретной формы по схеме: тема методобъединения, используемая форма, краткое описание проведения с учетом выбранной формы. Обратите внимание на особенности организации собственной деятельность применительно к той или иной форме, методы решения профессиональных задач, профессионального развития педагогов дополнительного образования.
Оцените статью
Nox AI