Вспомните содержание сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» и выполните следующие задания.
Сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» рассказывает о двух героях — сестре Аленушке и братце Иванушке, с первого взгляда одинаковых, но с различными характерами. Аленушка — умная и смышленая девочка, а Иванушка — ленивый и безответственный мальчик.Определим тип жертвы (Сестрица Аленушка, братец Иванушка) по 3 классификациям.1. Классификация Мендельсона. Согласно этой классификации, Аленушка можно называть обезоруженной жертвой. Она не предпринимает активных действий, чтобы защитить себя, и подвергается множеству нападений со стороны старшей сестры и мамы. Иванушка же можно отнести к сопротивляющимся жертвам, так как он часто принимает меры, чтобы избежать наказания и ответственности, например, прячется от матери, чтобы не делать домашнюю работу.
2. Классификация Ганса Фона Гентинга (психологический подтип). Если рассматривать эту классификацию, то Аленушку можно назвать пассивной жертвой. Она мирится со своим положением, подчиняется воле старшей сестры и не пытается изменить свою ситуацию. Иванушка же можно назвать активной жертвой, так как он постоянно стремится избежать наказания и придумывает различные хитрости для этого.
3. Классификация Ривмана и Устинова. По этой классификации, Аленушку можно назвать наивной жертвой. Она доверяет старшей сестре и матери, не осознавая их настоящих намерений и думая, что они всегда будут заботиться о ней. Иванушка же можно отнести к целенаправленной жертве, так как он анализирует ситуацию и пытается извлечь пользу из каждой ситуации вместо того, чтобы быть просто мишенью для своих родственников.
Определим момент начала виктимизации жертв.Момент начала виктимизации для обоих героев можно определить как момент их рождения. С самого начала, когда родители появились в их жизни, они стали целью их манипуляций и унижений.Определим тип виктимологической ситуации, в которую попали герои, по следующим критериям⁚
1. В зависимости от предшествующего поведения потерпевшего. В сказке, Аленушка была послушным и терпеливым ребенком, который всегда подчинялся и следовал правилам, а Иванушка был непослушным и часто уклонялся от ответственности. Виктимологическая ситуация для Аленушки началась из-за ее безоглядности и готовности подчиняться, а для Иванушки из-за его отказа выполнять свои обязанности.
2. По развитию во времени. Виктимологическая ситуация развивается в сказке постепенно. Аленушка постепенно осознает, что она является жертвой и пытается изменить свою ситуацию, а Иванушка сталкивается с последствиями своего безответственного поведения.
3. По осознанию потерпевшим перспективы развития виктимологической ситуации. Аленушка осознает, что ее ситуация может стать еще хуже, если она не будет сопротивляться и искать решения, в то время как Иванушка долго не понимает, какие могут быть последствия его поступков и только в конце сказки осознает свою ошибку.
Таким образом, сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» демонстрирует разные типы жертв и виктимологических ситуаций. Она учит нас критически взглядывать на свое поведение и осознавать, что мы не должны подчиняться унижению и должны найти способы защитить себя.